Classe de CM1-CM2 de M. Autran, école des Ovides
Classe de CM1-CM2
de M. Autran, école des Ovides
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UNE JOURNEE A LA FERME CHEZ M. ET MME FOND A FARNAY |
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Une
découverte de l’agriculture et une prise de contact
avec nos camarades |
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| A LA FERME Jeudi 18 janvier 1996, nous sommes partis avec la classe de Terrenoire-Janon à 8h30 pour voir une ferme. Dès que nous sommes arrivés, on est allé dans une salle : une dame (Mme Fond) nous a accueillis et nous a expliqué qu’elle avait des ânes, des vaches, de la volaille et des lapins. Elle nous a aussi dit qu’elle avait 68 hectares. Nous nous sommes partagés en deux groupes. Le premier est allé se promener pour voir le paysage et mon groupe a visité la ferme. Nous sommes allés voir les lapins et la volaille. Les lapins mangeaient les betteraves à toute vitesse. |
Ce qui m’a étonnée, c'est
que les poules se tiennent sur une patte quand elles se
reposent. Après, nous sommes allés voir les vaches,
elles sont très amusantes mais me font un peu peur parce
qu’elles ont de la force. Ensuite nous avons mangé
et fait connaissance avec l’école de
Terrenoire-Janon. L’après-midi nous avons vu un
cheval et son petit poulain. Plus loin, nous nous sommes
arrêtés pour répondre au questionnaire. On était par
groupe de deux. Un élève des Ovides et un de
Terrenoire. Après nous sommes partis à 16h00.
C’était super. J’ai préféré les vaches. Emilie Xxxxx |
FARNAY
LES ECOLIERS DE TERRENOIRE JANON ET DES OVIDES VISITENT LA FERME DE M. ET MME FOND
| Le 18 janvier,
les élèves des Ovides ont pris le car à 8h30 puis ils
sont allés chercher l’école de Terrenoire-Janon.
Enfin ils sont arrivés à la ferme de Farnay. Répartition Les professeurs ont fait deux groupes. Un groupe qui remplira un questionnaire sur le paysage, et un autre qui visitera la ferme. Le premier groupe (celui qui a visité la ferme) est parti avec monsieur Rouchouse et l’autre groupe avec monsieur Autran. La volaille et les lapins Le groupe qui visitait la ferme est allé voir la volaille et les lapins. La fermière a sorti une poule pondeuse et les élèves ont donné à manger aux lapins. Les veaux Les élèves sont allés voir les veaux. Ils en ont vu un qui est né le mardi 16 janvier 1996. Les vaches Le groupe de la ferme est ensuite allé voir les vaches. Comment elles vivent, où, qu’est-ce qu’elles mangent ? Salle de traite Le groupe a vu où l’on trait les vaches. Les élèves ont tiré un poids qui ouvrait une porte où les vaches entraient pour se faire traire. |
Recherche du nord Le groupe du paysage a situé le nord sur la carte, le maître a aidé les élèves, ensuite ils se sont situés sur la carte et les alentours de Farnay, les petits villages et les petites villes. La marche Après ils ont marché plus loin, ont situé les bâtiments de la ferme. Et ils sont revenus dans la salle où les deux classes ont mangé… Le questionnaire Les élèves ont répondu à un questionnaire qui leur permettait de découvrir le paysage. Voici des exemples : Que vois-tu ? Quelle température fait-il ? Ils ont été très intéressés mais ils ont aussi été transformés en glace par le froid ! Les ânes Vers, 16h00 les élèves ont vu les ânes. Ils les ont caressés, ils leur ont donné à manger. Après les enfants sont partis prendre le car. Cécile, Mélanie, Eddy |
